9月24日，信息工程学院在现代信息交流中心201室举办主题为“连续学习的演进之路：从头训练、预训练模型与记忆智能体”的学术讲座，邀请南开大学刘夏雷教授作专题讲座，学院青年教师及研究生参加。

报告中，刘夏雷教授对连续学习领域的发展脉络进行了系统性梳理，完整阐释了该领域研究范式的演进过程：从传统的“从头训练”范式，到基于预训练模型的“高效迁移”范式，再到面向未来智能体的“自主持续演进”范式。在此基础上，刘夏雷教授结合自身在各研究阶段取得的实践成果，依次介绍了Image-net预训练模型、图文训练模型、生成式多模态模型、Token演化多模态模型等架构在连续学习任务中的应用场景与实现路径，为该领域后续研究积累了宝贵经验。

本次学术讲座系统性梳理了连续学习领域的发展沿革，分享了原创性研究经验与核心思考，拓宽了参会师生的学术研究视野，深化了参会人员对连续学习领域核心科学问题与未来发展趋势的理解，为学院师生开展相关领域研究提供了清晰的思路指引，对推动学院学术研究进步具有重要的积极作用。